只有健全和完善的教学管理规章制度，才能促进教学组织和管理正常、高效运转，助力提高人才培养质量，达成人才培养目标。近一年来，教务科分批组织相关人员制定、修订完善了多项教学管理制度。

为营造良好的教学环境，加强教风和学风建设，规范课堂教学秩序，严格课堂教学管理，提高课堂教学质量，制定了《教师课堂行为规范》；修订完善了“教师请假、调课” 规定，制作了请假调课单。为充分调动广大教师的教学积极性，激发教师对教学工作的责任心和事业心，提高教学质量，修订了《教师教学质量考核办法（试行）》。为规范考务工作程序，提高考务管理水平，树立良好的学风和校风，使考核结果作为学生毕业、就业、升学以及奖励的重要依据，修订了《考务管理办法》。为规范和加强我校学生学习成绩考核管理，强化考试纪律，端正学风，使学生成绩管理更加科学、真实和规范，修订了《学生成绩评定办法》。针对现代中职学生学习特点及行为习惯，为及时记录学生平时学习表现、课堂表现、小测验、作业、实验、实训的成绩，实施了“学生平时成绩月报表”制度，编制了《学生平时成绩月报表》，修改、重新编印了《学生成绩记分册》。

此外，还制定、修订了《领导听课制度》、《易制毒管理办法》、《对外培训管理办法》、《教学督导工作职责》等相关制度。

教学管理规章制度建设是学校教学管理的重要组成部分，加强规章制度建设，构建完善的教学管理规章制度体系，有利于实现教学管理的规范化、科学化，是学校深化教育教学改革、提升管理水平、提高教学质量的重要保证。教务科为了提高制度制定、修订工作质量，在坚持贯彻落实上级相关要求和文件精神的同时，结合学校教学实际，遵循前瞻性、系统性和可行性原则，坚持问题导向，确保了该项工作循序渐进、有序推进。下一步，在继续完善教学管理规章制度的同时，教务科将把教学管理规章制度的贯彻落实作为一项重点工作来抓，积极引导广大师生和教学管理人员进一步端正态度，提高认识，学习宣传规章制度，落实执行规章制度，严格教学纪律，稳定教学秩序，规范教学管理，切实落实好立德树人根本任务。