教研活动是教师专业成长的重要途径之一。为了提升教育教学质量，准确把握教学方向，打造优质课堂，5月15日，基础教学部语文、数学、英语、思政、体育、综合专业组有序开展了主题教研活动。张鹏校长参加了语文和数学教研组活动。

在此次教研活动中，语数英老师分教研组以“集体阅卷”为主题展开教研。阅卷时，由教研组长负责，老师们根据分工，认真阅卷，细致批改。阅卷过程中，针对试卷中出现的特殊情况，大家经过集体讨论，形成统一意见，并作为后面类似情形的判分标准。整个阅卷既分工又合作，井然有序。阅卷后，老师们就学生的作答情况展开交流，分析所带班级的班风、学风，交流课堂管理的经验，为进一步优化教育教学奠定了基础。

语文教研组在集中研讨

数学组在集体阅卷

英语组在集体阅卷

思政组教师在进行专题说课

思政教研组以历史课集体备课为此次教研活动主题。武桂玲老师作为此次主备人，就《探索国家出路与挽救民族危亡的努力》一课进行了专题说课，主要从备课思路、课堂反馈、课后反思等方面展开。随后，教研组老师们积极评课，无畅交流，分享各自的教学思路和教学资源，旨在进一步提高教师专业素养，提升课堂教学质量。

体育教研组以“青年教师公开课”为方式展开教研活动。本次由张泽洲老师讲授《中长跑——途中跑》这一课题，课后组内老师就公开课的教学目标、教学方法、教学设计等方面进行了点评。采用公开课交流的形式，促进了教师观念的转变，对于持续提升青年教师教学能力，推动课堂教学质量不断提高有重要意义。

综合专业组在本次教研活动中，首先，由孙恋老师开展了《论坛营销的概念和优势》为主题的公开课，其余老师进行了细致点评，并提出了“增加劣势内容、体现课程思政”等若干意见。公开课后，教研组老师们对会计专业、电商专业的课程设置、考核方式等内容进行了探讨，为进一步修订人才培养方案打下了基础。

通过扎实开展本次教研活动，老师之间交流分享，以学生答卷为依据，分析把握学情，探索学生喜闻乐见的教学方法；以交流教学思路为途径，调动学生的学习积极性和主动性。以研促教，砥砺奋进，开创教育教学质量提升新征程。

来源：基础教学部

作者：武志涛