人间四月，柳绿花红，万物争春。为深入贯彻、落实《国家职业教育改革实施方案》，坚持“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”的总体思路，引导学校和教师以立德树人为根本任务，推进“三全育人”，落实“课程思政”要求，我校按照省教育厅要求，组织教师教学能力大赛。

基础课教研室接到比赛通知后，专门召开会议，动员、鼓励教研室教师参加此次教学能力比赛。会后语英教研组、数理化教研组积极报名，组建团队。

在过去的一个月中，语文、数学、英语三个学科共四个团队的教师在繁重的教学工作之余，按照比赛方案要求，从确立教学内容、完成教学设计、组织教学实施、进行教学反思等各个方面认真备赛。办公室里，教师们围绕比赛进行的讨论深入而热烈；录播室里，老师和学生们的教学活动生动而有趣；甚至在夜深人静的时候，各团队群里的交流都还频繁而密切。

4月28日，基础课教研室按照教学研究室的要求，四个参赛队全部完成了参赛作品。

教学能力比赛对推进我校教师、教材、教法改革，打造高水平、结构化教师教学创新团队，促进教师教学方式的探讨和教学能力的提升起到了重要的作用。而此次比赛团队参赛的方式，对教师团队协作能力起到了促进、推动作用，培养了一批用先进教学知识体系武装起来的中青年教师团队。他们积极努力、交流协作、以赛促教、力争上游，经过此次比赛的考验，一定会在以后的教学过程中取得更好的效果。（基础课教研室供稿）